活动方案

【热门】活动方案模板锦集5篇

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题：感恩母校，感恩老师

二、活动目的：

通过活动：

1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。

2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。

3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。

4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。

三、活动准备：

1、音响、歌曲等。

2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。

3、有关会场布置物品。

4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。

5、每位同学设计一个节目。

四、会场布景：

1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。

2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。

3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。

五、活动过程：

总主持人（黄芸清）：

尊敬老师， 亲爱的朋友们，大家好！ 很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。 因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！ 同学

们，我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请A胡晴文，B成龙，C薛佳，D黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）

第一乐章 序 幕

A：我们带着满怀的希望，

B：我们带着美好的憧憬，

C：我们带着相聚的欣喜，

D：我们带着离别的惆怅，

合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

AB：过去的时光将在此刻复活，

CD：未来的岁月将在此刻展望。

合：让我们拉开心灵的幡幔,

A：用舞姿,

B：用歌声,

C：用掌声,

D：用心语，

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！ A: （六二）班毕业联欢会

合：现在开始

A:首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》，为我们今天的联欢会拉开序幕！ （全体起立）

第二乐章同学间友情深似海

课件播放：同学们平时生活、学习照片

A：六年前我们怀着彩色梦想，来到石龙小学。

B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。

C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。

D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。

合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？

（同学说完后）好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。

B： 哇！黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？

（同学说完后）好，请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》，掌声鼓励

C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。（掌声又起）

A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们

永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。

B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励

C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！

（音乐响起）

（互赠纪念品，留言）

（同学们相互握手）

第三乐章感谢恩师

A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的老师还在为我们备课，改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！

齐唱：《每当我走过老师窗前》

领唱者：叶诗渝。

B：是的，老师是辛勤的园丁，

C：我们是茁壮成长的幼苗，

D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

B：全体起立

行礼（行少先队队礼）

请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）

坐下

C：下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。 D：欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

（郭老师说完后）

非常感谢郭老师，我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

有请林熠昕，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

（林熠昕演完后）接下来，有请张灏同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。 （张灏表演完后）有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师，您好》。

B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导，掌声有请

C：（唐老师说完后）谢谢唐老师！我们班的.歌星晨卉同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。

第一首《老师的目光》

（后两段时）大家一起来

（第一首唱完后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。（后两段时）大家一起来

合：现在，让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导，请看老师上课的风采。（播放）《老师上课》片 ……此处隐藏988个字……分钟)

节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)

节目4：魔术(___)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)

节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6：古琴--(___负责)(时间5分钟)

游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)

游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)

节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)

节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间：约195分钟

七、游戏规则及奖品详细说明：

(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人_4组)：

主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6

预计时间：15分钟

裁判：2人

2、正话反说(4人×5组)

主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)

预计时间：10分钟

裁判：1人

3、五毛一块(4男4女一组)：

主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1

预计时间：10分钟

裁判：2人

4、心有灵犀(2人_4组)：

主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)

道具：抽题卡片4张

奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟

裁判：1人

5、我爱记歌词(3人_5组)：

主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：____)

为进一步密切广大党员、干部同人民群众的联系，把关爱群众、服务群众的工作落到实处，让党员、干部在深入基层、深入群众中接受教育，根据《***街道党员干部结对帮扶困难家庭活动方案》的统一部署，结合街道实际，制订实施方案。具体如下：

一、参与结对帮扶的党员、干部和结对帮扶数

街道的领导干部每人结对帮扶2名未成年子女，其他干部每人结对1名未成年子女。

二、结对帮扶对象的范围

1、享受城乡最低生活保障家庭及低保户家庭未成年子女。

2、流动人口家庭未成年子女

三、结对帮扶的任务和要求

结对帮扶困难家庭未成年子女周期为一年。机关党员、干部要大力发扬求真务实的优良作风，做到结对联户，真心帮困。要通过上门走访，电话询问等方式，经常同困难家庭保持联系，随时掌握并努力解决困难家庭在生产生活中的实际困难。帮扶对象有特殊困难时，以及“六一”和春节等重大节假日前夕，党员、干部要主动上门走访，做到登门入户看一看，生活情况聊一聊，社情民意访一访，党的政策谈一谈，困难之处帮一帮。原则上要求每位同志每年至少走访2次以上，每年资助每户结对帮扶对象一定的资金和实物。在结对帮扶周期内，如党员、干部在区内有岗位变动的，一般不作调整；调出区外或退休的，其结对帮扶对象由本单位其他同志继续结对帮扶。

四、加强领导

为使这项工作真正落到实处，街道党工委专门成立了领导班子，具体由社保科负总责，组织、宣传、工会、团工委、妇联等相关科室共同参与。街道将适时组织人员对机关党员、干部走访帮扶情况进行检查督促。每年“六一”和春节走访慰问后，每位同志要及时把走访情况向街道社保办公室报告。同时，要加大宣传力度，随时掌握帮扶动态，特别是对结对帮扶工作中出现的先进典型事例进行跟踪报道。