
活动策划优选【7篇】
活动策划 篇1一、活动背景
为了迎接我院新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。
二、活动对象
全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛
三、活动时间
20xx年11月(具体时间待定)
四、活动地点
图书馆前面的空地
五、活动目的
希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的`将来打下基础,将来为社会做贡献。
六、活动口号
展现个人风采,弘扬烈火青春
七、活动宣传
前期宣传:时间(待定)
1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)
2、宣传单500份
主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。
3、宣传海报10张
宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点:
a)饭堂门口的宣传栏。
b)a、b栋公寓楼下
补充:
报名方式:
1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)
2、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上
八、活动流程
赛事安排
a:初赛(时间待定)
赛前安排:
1、比赛前组织部部署好会场;
2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);
3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释
4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备
比赛流程:
1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;
2、主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;
3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;
4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;
5、工作人员整理赛场;
人员安排:
1、负责人4名
2、赛场主持人2名
3、会场布置人员8名
4、会场秩序维持人员5名
5、话筒传递人员2名
6、摄影记录人员2名
7、赛场外咨询、签到人员2名
b:决赛(时间待定)
赛前安排:
1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾
2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;
4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;
5、纪检部工作人员维持好会场秩序。
6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
7、安排礼仪小姐引导选手入场。
活动策划 篇2一、活动背景
大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力,在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围,一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望,提高英语水平的心理。
二、活动目的
为了激发我系学生对学习的积极性,提高学生的`英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围,让同学相互促进交流﹑沟通,增加电系人文气氛,同时也让新生学到更多的知识,提高英语水平,交到更多志同道合的朋友,增进同学间的了解,为以后学生会工作的展开做好铺垫。
三、活动宗旨
提高大学生英语读、听的能力,让同学从本质上改变对英语的偏见,从而客服学习英语的困难,学习英语,首先要先会发音,口语能力是学习英语的至关重要的一环。
四、活动主题
轻松晨读,读一无二的开始
五、主办单位
电系学生会学习部
六、活动内容
英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式,并定期变换活动内容和形式。
七、活动时间
每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.
八、活动地点
校训岛
九、活动对象
电系全体大一新生
十、晨读规章制度
1.每天早晨6:00必须到达校训岛,连续迟到三次者,取消参与其他学习活动的资格;
2.由值班人员组织点名,连续两次不到者,值班人员做好记录;
3.扰乱秩序者自动退出本组织,有事须亲自向部长请假,不接受短信或者让别人带话。;
4.每天30分钟晨练时间,6时准时晨读。
5.到达校训岛后自觉站队。
6.晨读时,每三人组成一个晨读小组,互相学习,成果检查时互相监督;
十一、奖励制度
参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。
十二、注意事项
1.晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2.做好签到工作利于奖惩。
3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
4.活动结束后,所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。
5.做好晨读学习成果的验收工作。
6.定期做好晨读活动的总结,灵活调整学习计划。
电气与电子工程系
学生会学习部
20xx年9月15日
活动策划 篇3第一部分 活动介绍
活动主题:绿色军团轮滑协会xx年度会员联谊疯会
活动目的:促进社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作,特举办此次活动,丰富社团活动内容,活跃社团氛围,提生社团在院内形象, 给大家的大学生活留下更多的记忆
活动地点:5b篮球场
活动时间:xx..12.
活动对象:轮滑协会全体会员
活动宗旨:交流娱乐,团结合作
活动流程安排:
1、各个年级段会员到场,签到,入会< ……此处隐藏1133个字……像过年一样高兴,因为今天学校举行隆重的邮票文化节庆典啦!
镜头一:“蚕”
欢快的音乐响起了,演员们穿着雪白的衣裳,在舞台上时而缓缓蠕动,时而手舞足蹈,时而一起翻跟头……颇像可爱的'蚕宝宝。他们有的正津津有味地啃着桑叶,像是在说:“好吃,好吃。”有的正在吐丝结茧,不一会儿就吐出青的、红的丝,很是漂亮;有的已破茧而出,变成一只美丽的飞蛾,不停地扑闪着翅膀,似乎在说:“我要飞上蓝天。”这时,一个男孩来了个后空翻,竟然一连翻了六个!他那娴熟的技巧博得台下一片掌声。我仿佛看到了辛勤的蚕默默吐丝,默默奉献。这不就是老师吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!
镜头二:“学习雷锋好榜样”
“学习雷锋好榜样……”,一个个“小雷锋”蹦蹦跳跳地走上舞台,她们穿着白衬衫、格子裙,脸上洋溢着热情的微笑。瞧,一位盲人正颤巍巍地走着,她们赶紧上前引路;一位老奶奶拎着沉重的菜篮子,她们连忙跑过去搀扶;一位老师不小心把书掉了一地,她们急忙将书捡起;还有很多“小雷锋”拎着垃圾篓,穿梭在大街小巷。这难道不是雷锋吗?雷锋叔叔虽已远去,但他的无私奉献精神万古长存。
镜头三:拉歌
“四年级,来一个。四年级,来一个。”哟,轮到我们了?我立刻走上指挥台,可我的双腿不听使唤地发抖。看到老师和同学们信任的目光,我马上信心百倍,昂首挺胸。我拿起红五星,举起左手,和着音乐“红星闪闪放光芒……”时而轻轻拍动,时而左右摇摆,时而立于胸前……拉歌在雷鸣般的掌声中结束了。
精彩的文化节已经落下了帷幕,可我们还呆呆地坐在那儿,脑海里翻腾着美妙的音乐……
活动策划 篇6活动名称
“我的文学情”朗诵大赛
主办单位
江南诗社
活动背景
在诗歌日渐式微的情况下,作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任,也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动,旨在让更多人感受文学的魅力,并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去
活动意义
1、展现诗歌的魅力,让更多的人自觉去亲近文学;
2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台;
3、锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;
4、打造诗社的精品活动,展示良好的失色形象;
5、充实广大学生的校园生活,丰富校园文化
活动时间
xx年11月16日(下周六)、晚7:00
活动地点
xx501教室(预定)
参与对象
征文比赛选出的10为优秀选手,及诗社的所有理事干部
活动形式
文学佳品朗诵
活动流程
1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个
2、每位参赛选手按次序上台朗诵
3、颁发证书
4、工作人员与获奖选手合影留念。
活动分工策划
1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作,在活动结束后一天内(即11月17日)将通讯稿发到( )及( )
2、办公室负责在11月12日晚7:00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的'抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。
3、实践部在11月10日(本周日)前去团委借教室(xx501或者xx601),做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书(带壳的那种),并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙,打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。
4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日(下周三)前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt,并发到()。
5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作,至少要拍50张照片,多多益善。在活动结束当天,把照片拷到u盘里,送到5栋寝室楼宿管处。
6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好,发到()
7、财务部负责相关账目的登记工作。
活动预算
50元(具体以实际花费为准)
注意事项
1、以上各部门请注意自己部门的工作,及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我( )联系。未按时完成任务的部门,将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。
2、因为社团资金的问题,实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。
3、以后每次活动,编辑部要安排两位理事负责写稿的,给编辑部的理事更多的锻炼机会。
4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张(可连拍)。
5、在将文件发送之后通知相关接收人员。
活动策划 篇7为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的'思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
一、活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题:
绿色环保我们携手共创
绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:4月
作品创作阶段:4月
作品征集时间:5月
评比活动时间:5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。
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